自由的小鸟作文
发表时间：2025-05-08自由的小鸟作文。
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小鸟自由了作文，欢迎大家分享。
自由的小鸟作文 篇1
我想变成空气，
在风的吹拂下自由的飞翔；
我想变成海鸥，
在大海上空快乐的玩耍。
我想变成小鱼，
在水里自由地游来游去；
我想变成一阵风，
让人们跟凉爽。
我想变成一只小鸟，
在祖国妈妈的怀抱里，
自由的.飞翔，
快乐的成长！
自由的小鸟作文 篇2
从小到大，我都有一个不切实际的幻想。我幻想有一天，我要是能变成一只小鸟，那该有多好啊!所以，假如我会变，我想变成一只小鸟。在浩瀚无边的天空下，自由的翱翔!
假如我会变，我想变成一只小鸟，我要飞向蓝天，去寻找我自己的人生舞台。我要在舞台上展示我的风采?我要成为一颗万人瞩目的明星?不，我只要属于我自己的.一片天空。
假如我会变，我想变成一只小鸟，我要拥有一双翅膀，在天空中自由的翱翔，这时候我就可以大声的喊：“我自由了!我自由了!” 这时候，我就可以放开一堆又一堆的作业;放开沉重的心理压力;放开我心中的一切烦恼。。。。。。。
假如我会变，我想变成一只小鸟，飞到天上和蓝天拥抱，去亲吻白云，在天地之间自由的飞翔，没有烦恼，没有拘束，没有限制，一切都是那么无忧无虑，，让人快乐，心情奔放，就像撒了快乐的蜜糖，每一刻都是那么快乐，那么幸福。
如果真的有这样的一天，我变成了一只小鸟，我想我就应该把令我烦恼的东西统统忘掉，所有的不愉快瞬间烟消云散，那时，我就是一只快乐的小鸟。
我想变成一只小鸟，这虽然是一个不切实际的幻想，是不可能实现的。但我可以像小鸟一样，永远保持一个自由、快乐的心!
自由的小鸟作文 篇3
我有爸爸妈妈，我有一个健全的家，我有健全的身体，我有亲人的呵护，我很幸福，可我没有自由，爸爸妈妈你能还我自由吗？
我写作业时，是你们给加制，不能看电视，不能娱乐，我只能干家务，写作业，还让我每天写作文，我在你们的命令之下，只要我一看电视就要骂我，把我限制的不能放纵。
求求你们了，爸爸妈妈，不要在限制我了，我真的很难过。每当我听见其他孩子们在玩耍时的笑声，早就飘到我的心头，我好想出去玩哦!
爸爸妈妈，不要在命令我，我有安排的，我有自己的想法，不要把我的安排打乱，也不要把我的自由限制，好吗？
希望爸爸妈妈能满足我的这一点小小的'要求，也希望那些同样遭遇的孩子，能和爸爸妈妈商议，要回自己的自由，在这里我求求全世界的爸爸妈妈，还孩子一片自由天地吧!
自由的小鸟作文 篇4
百灵鸟是森林里最有威望的鸟儿。
不幸的是，一个猎人把它抓走送给女儿。猎人的女儿叫爱丽丝。
爱丽丝说：“哦！多么漂亮的百灵鸟啊！爸爸，谢谢你，我特别喜欢他！”百灵鸟却暗暗落泪。
一天，细心的爱丽丝发现百灵鸟哭了。百灵鸟歌唱到：“啊，人啊！你为什么？为什么要剥夺我自由的'权利！！”爱丽丝也哭了：“对不起，小百灵，我不知道你忍受了多么大的痛苦！小百灵，不要伤心，在我这你一定会快乐！”“不，你骗人。我拥有一对自由的翅膀，你却不让我飞翔！哦，有什么比这更悲惨？”
爱丽丝的姐姐来了，也听见了：“爱丽丝，放了他吧！鸟儿不能自由的飞翔，是生不如死啊！”
说完，爱丽丝的姐姐打开鸟笼，放飞百灵鸟。
自由的小鸟作文 篇5
又一次被妈妈关在家里做题。今天的数学题好复杂啊！转头看看窗外，想重新理清思绪，却不经意走了神。天空湛蓝湛蓝的，两只鸟，一大一小的两只鸟在空中飞翔、嬉戏，多美啊！我想，小鸟在玩时总是受到大鸟的照顾，或许是对母子。
“要是你是那只鸟该多好。”心里一个声音对我说，“妈妈又多长时间不让你出去运动、游戏了？”我愣愣地想着，好像很长时间了。“很久了，不是吗？”一个声音讥讽道：“你们之间的关系，自由都比不上小鸟！”
自从学习成绩滑坡，妈妈总是把我关在家里，让我学习、复习，也不再和我一起玩了。却不知我多么渴望自由，渴望外面的世界。而声音的话，让我进入了一个想象的世界……
我要是一只小鸟，我第一个要去看看大草原，那是我最想去的地方，妈妈说只有我毕业后才会带我去。我热爱自然，喜欢生命，一片碧绿的大草原，一片碧蓝的天空，一种自由、开阔的气息，吸引着我。我想在那儿闻嗅曾被荷兰人带到荷兰大量培植的小郁金香，想在那儿观赏野马奔腾的壮丽景观，想在那儿聆听跑骂人挥鞭的'响声……
再去看看北京长城吧！它在书中总被描述的雄伟壮丽，遗产奇迹，我想去看看它。我想在那儿俯瞰长城的蜿蜒雄姿，感受中华文明的无限魅力。
思绪回到了数学题上。瞟一眼时钟，已经过去了半小时，20题还有13道呢。我不得不接受命运给我的观念，“想要飞翔与自由，就要有一双知识的翅膀！”看来飞翔，需要我不断地努力。
我一头扎进题海……
自由的小鸟作文 篇6
每个人的内心都有属于自己的世界。
我内心的世界是自由的。是热闹的。而现实却恰恰相反。我从六岁起除了上学之外，只有奶奶带我出去的时候才能出去。我是孤独的。没有人和我玩。因为我周六和周月都不会出去玩。所有人都说我很冷。只有熟悉我的人，其实我很暖！直到现在我的身旁也没有几个朋友。从六岁到现在一直陪伴在我身边的只有书。别人都说我是个书呆子。可谁想过，我之所以是书呆子，是因为我没有朋友！
我喜欢热闹，我不喜欢安静。我的世界是自由的。我不想再被关在那一个屋子里面。偌大的屋子里面只有我和我的奶奶。
我喜欢热闹，而不是安静。其实原本我并不喜欢书。可是只有我一个人，孤零零的。没有人愿意靠近我。
因为我身上散发着寒气，我不喜欢让别人靠近我。可是我又想交到好朋友。在自己的'世界里，我可以唱开怀大声的笑。而现实中我只能装出我很开心的样子。披上一层一层的伪装。
有一句话叫做:学霸总是孤独！我宁肯不做学霸，我也想要多交一些朋友。每每看到我们班上的一些女生在一起玩，一起开心的笑。总觉得自己是个另类。
我不知道母亲为何要把我取名叫六月。六月是一个热情的月。可我呢？冷冷冰冰的。我就像是一个空气人，有没有都一样。而我的自己世界中，我是热情。我有很多好朋友！
我的世界是广阔无边的。没有尽头。谁也管不了我。现实中，我每天就只走两条路。一条走去学校，一条走去买书！让我觉得我好像一个机器人。听别人指挥来指挥去。
自由的小鸟作文 篇7
自由，多么刺眼的字眼啊！我渴望自由。我想变成一朵白云，在天空中飘啊飘，喜就云变白，怒就变黑，多么自在啊！我渴望变成一只鸟儿，在森林中飞啊飞，享受大自然的清香，感受自由的乐趣；我想变成一条鱼，在水中游啊游，与同胞们嬉戏，在水中溅起一层层浪花。
已经到暑假了，在七月十日之前，我己经把这个月的写字和摘抄都写完了，我憋定了气去问妈妈：“妈妈，今天我们一起去玩吗，我们已经很久没出去玩了，再，再说我已经把作业也完成到这程度了，你能……”“你啊你，就知道玩，除了玩你还会干什么？”我还没来得及把话说完，妈妈就己经打断了我的话。我无奈地走进了房间，上个学期几乎都是这样，无时无刻都在学习。
妈妈，请您放过我吧！我就像一只被关进笼里的小小鸟，被放在阴暗潮湿的地方。春天到来了，看不见百花齐放，听不见草原上小鸟的歌声；夏天来到了，看不见猛烈的太阳，听不见树叶沙沙沙的响声；秋姑娘来了，看不见树上挂满的五颜六色的果实，听不见农民们丰收的叫喊声；冬阿姨来了，看不见天空降下来的'雪花，听不见雪花降落发出的优美旋律。而我，就像那只被关在笼子中的小小鸟，不能展翅高飞。
妈妈，我在梦里曾多次化为一只小鸟，一条鱼，一朵云……有了一片属于自己的天地。
自由，我渴望自由。
自由的小鸟作文 篇8
在我们居住的世界上，生活着大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能听大人的话。不过，在这个世界对面，还有另外一个世界。在那个世界里，没有大人只有小孩。
在没有大人的世界里，小朋友更愿意自觉去上课。因为没有了家长的唠叨，没有了老师严厉的目光，更没有了写不完的作业。在学校里，小朋友能够轻轻松松没有压力地静心学习，不用担心坐的不端正而受到老师的批评。
在没有大人的世界里，小动物与小朋友会成为和睦相处的`朋友，没有买卖也没有杀戮。小朋友可以做主收留流浪狗，为受伤的小动物疗伤。
在没有大人的世界里，小朋友就不会有各种各样的课外班了，当然课外时间就留给了自己。小朋友可以到影院观看最新的动画片，也可以参加户外郊游的活动，让大家开阔眼界，享受美好的童年生活。
在没有大人的世界里，大家就是一个大家庭，没有流浪儿也不会有留守儿童，大家互相帮助互相照顾，洋溢着浓浓的亲情和友情。
在没有大人的世界里，充满了各种各样的美好和想象，人们总是快乐的……
自由的小鸟作文 篇9
多么明媚，多么晴朗的一天啊！家铭的爸爸在田野里抓到一只小鸟，把它关在精致的笼子里。小鸟不吃也不喝，家铭愁眉苦脸得说：“小鸟怎么不理我？”我走过去灵机一动，想：“小鸟是大自然的，不如用我的玩具鸽来换小鸟，再把它放掉。”我说到就做到。
我把玩具鸽抱在怀里，在家铭面前炫耀道：“我的`玩具鸽不吃也不喝照样能飞得很高。可以和你换吗？”家铭想了想又看看自己的小鸟就答应了。
家铭一松手，玩具鸽就飞起来了，而且飞得很高，他开心地直拍手，说：“真有趣！”
这时候我把鸟笼打开，小鸟就飞出来了，还唱着悦耳动听的歌。我眉开眼笑，手舞足蹈，心想：“你自由了！”
自由的小鸟作文 篇10
我们坐在靠近窗户的座位，那里有阳光的抚摸，清风的轻吻，即使下了雨，也有窗户为我们挡……总之，那是一个地理位置十分优越的地方。每当我为功课“操劳”的时候，总会有一影子在我的课本上一闪而过——那是一只小鸟。鸟儿拍着翅膀，旋转着，一会儿横冲向蓝天，一会儿又直扑向房檐，每一个舞姿都令人惊心动魄。这时我总会好奇地转过头来，凝视着这一只翱翔的鸟，抽出千载万载的思绪，还有我的梦，寄托在这一只自由快活的鸟儿。
少年是人的一生中一段美丽的季节，充满着朝气与梦想。但在我的世界里，这个花季却实在是没有生气，多风又多鱼。虽然每次风雨之后，我都努力地站起来，但是可怕的风雨依然让我防不胜防。在这屡战屡败中，我渐渐向风雨低头，我不敢也不知道怎么去战胜它们。我明白困难能造就一朵“有傲骨的儿”，我更清楚，如果困难总是在“花儿”透不过气的时候袭来，“花儿”必将憔悴，而且永远也不会长成一朵有“傲骨”的花儿。
我是初中生，本来思想应该是比较成熟的，但是我就是长不大。我喜欢种植物，养小动物，父母却总是以“学习最重要”这个原因限制我。亲爱的父母，你们可曾想过，你们对我的爱好的抹杀，或许会使我失去一个当生物学家的机会。有的.时候，当我正在想或做我自己的事，你们总会强制性的问我们，如果我们说没有，你们就会把“撒谎”的枷锁套在我们的头上，那时我真的很伤心。
我真的好想变成一只小鸟，一只快活自由的小鸟。
如果我是一只小鸟，我就能在风雨中展现我那优美的舞姿。
如果我是一只小鸟，我就能自由自在地在蓝天上飞翔，享受着阳光的温暖。
如果我是一只小鸟，我要展翅高飞，飞过大海，穿过高山，越过草地，飞向那绚丽多彩的天空。
自由的小鸟作文 篇11
如果你是一只小鸟，你要做什么？
如果我是一只小鸟，我会在蓝天上自由自在的飞翔，（把这一句调到后一段了）我要飞到稻田里为农民伯伯捉虫子，让粮食长得更加茁壮（为了跟后一句果子更大更甜叫他改成更粗更壮）；飞到树杈上，捕捉大树里的虫子，减轻大树的痛苦；飞到果树林里，为果树捉走害虫，让果子结得更大更甜。妈妈老了，飞不动了，我要像乌鸦一样，飞到妈妈身边捉虫子喂养她，保护她，因为我已经长大了。（这句让我很感动，但觉得不太顺太罗嗦了，让做了些改动），我还要像夜莺一样唱出美妙的歌曲，为人们带来欢乐。
如果我是一只小鸟，我要飞遍全世界，看遍各式各样的东西（这句我觉得多余了就让删了）。我要飞过广阔的大海，看鲣鸟和军舰鸟怎么捕猎，我要飞过绿色的大山，看猴子和狒狒如何为同伴报警。我要飞过绿毯子似的草原，看牧羊人怎样挤奶、剪羊毛。
我要做一只对人有益的、快乐的'鸟！（这句本来没有，我按老师的要求让加上作为脚的）
改过后：
如果我是一只小鸟，我要飞到稻田里为农民伯伯捉虫子，让粮食长得更粗更壮（；飞到树杈上，捕捉大树里的虫子，减轻大树的痛苦；飞到果树林里，为果树捉走害虫，让果子结得更大更甜。我要像乌鸦一样，捉虫子喂养妈妈，让她知道我已经长大了，不用她操心了。我还要像夜莺一样唱出美妙的歌曲，为人们带来欢乐。
如果我是一只小鸟，我会在蓝天上自由自在的飞翔。我要飞过广阔的大海，看鲣鸟和军舰鸟怎么捕猎，我要飞过绿色的大山，看猴子和狒狒如何为同伴报警。我要飞过绿毯子似的草原，看牧羊人怎样挤奶、剪羊毛。
我要做一只对人有益的、快乐的鸟！
自由的小鸟作文 篇12
对别人来说，暑假是快乐的，对我来说就不同了。每天，妈妈便把我“囚禁”在家，做那堆得像山的作业，我就像一只被关在笼子里的小鸟。我是多么渴望自由。
今天早上，时针刚刚走到7点，便听到妈妈的.“雷声”：“都什么时候了，你还睡，快起来看书！”正在做美梦的我被吵醒了，我多么不愿起床呀，便乞求妈妈：“妈妈，我的好妈妈，再让我睡一会儿吧。”妈妈却扳着脸说：“不行，一日之计在于晨，快起床看书，不然就别怪棍子无情。”
听到妈妈的话，我只好极不情愿地起床。穿好衣服，刷牙洗脸，慢吞吞地吃完饭，磨磨蹭蹭来到书桌跟前，拿起作文书，大声读起来。好不容易读完两篇作文，刚想放松一下，妈妈进来说：“读完作文该写作业了，”我只得无可奈何地打开“开心暑假”，经过半小时的努力，我终于把今天的量做完了，心想：这下可以玩了吧！正来到客厅，妈妈又传来“高音”：“昨天带你去清源山玩，你给我写一篇游记作文，写完给我看。”又要写作文，平时难得出去玩，可以外出，就得写作文。
该吃午饭了，总算能喘上一口气了，我赶紧跑出去吃饭，妈妈笑着对我说：“上午表现不错，下午就让你玩吧！”我听后高兴地欢呼起来。“不过，明天就没机会了。”“哎！”我叹了口气，那股高兴劲儿早已消失得无影无踪。
哎，我何时才能“解放”呀！真是“可怜天下孩子心。”
自由的小鸟作文 篇13
高二有一个学期了，我也逐渐适应了文科班的生活，当然，我还会偶尔被问到：“你怎么就想到去读文科呢？”其实我可以有好几种解释，不过，能让我坚定信念的只有我的内心：我喜欢读文科！
我愿意读文科，那是因为我从小就对文科的政史地有着极大的兴趣。还记得在我还刚学识字时，便整天趴在各式地图上，幼嫩的指头在图上轻轻划过，明亮的眼睛寻找着属于自己的乌托邦，我仿佛置身于云海之上，畅游于世界之间。我曾领略过大堡礁的美丽动人，也见识过长江三峡的雄伟壮丽，还感受过阿尔卑斯山的神圣空灵……美好而又奇妙，那就是我对地理最初的印象。与历史的接触，则是源于那些数不清的历史小故事，进而到春秋战国的群雄争霸、大唐帝国的盛极一时、晚清的民族耻辱……我为中国古代的高度发达的文明感到自豪，也为近代民族的百年耻辱感到痛心，翻开沉重的历史课本，我分明感受到了一种责任……对于政治的兴趣，还不如说是对于社会的关心。我热衷于读报纸看新闻，虽然生活阅历是少了些，但也喜欢就一些时事发表自己的看法，尽管观点可能有些稚嫩，但我也从中加深了对社会的认识，开阔了眼界，锻炼了分析问题的能力，做到了“家事国事天下事，事事关心”！有人说文科尽是些没用的科目，可我却要说：是地理让我更加热爱生活，是政治让我增强了社会洞察力，是历史让我多了份对人生的思考。俗话说“兴趣是最好的老师”，既然我对政史地有如此兴趣，读文又何妨！
我愿意读文科，还因为文科更有挑战性。一些人总认为是畏惧理科才会读文科，在他们眼里，理科才是“正道”，文科在理科面前就像是不入流的“另类”。其实不然，读好文科要花上许多的精力与时间：光是九科的课程就会让许多人头痛，况且文科的高分来得并不容易。主次的安排、时间的分配、对知识系统的归纳与总结，一点也不能马虎。而这些在读文科时养成的学习方法，不光能有助于高考，对于将来的`工作也会有极大的帮助。更值得提到的是，读文科的压力也不小，而如何调节自己的压力，处理学习与生活的关系，这也是文科生所要面临的挑战，全然不像一些人所认为的“读文科就是轻松活儿”的观点。可能就有人问：“你这不是自找苦吃吗？”我也只能说：“算吧。”听似轻描淡写，但我会有自己的目标：就是在读文科的过程中，迎难而上，锻炼自己，尽可能地使自己有一种坚强的意志与平和的心态，以及驾驭复杂事物的能力，这些定会成为我的终生财富。
理性与感性交织，兴趣与困难同在，以一颗真实的心，在文科的世界里自由翱翔。
自由的小鸟作文 篇14
动物园里有许多动物。它们是为了让人们每天都玩得开心。他们表面上温顺，其实一点都不快乐。
一天，一只老虎找到了逃离动物园的机会。它跑到森林里，没有看到老虎。很奇怪。一只猴子告诉他：“这里有很多老虎被猎杀了，它们都搬走了。”感动？都搬到哪里去了？老虎问。“当然，没有人类狩猎的地方。”猴子说。没有人类的地方，是海洋吗？老虎想了想，跑向大海。
老虎一看到大海，就一头扎进海里，向前游去。但是很快我就看到它的尸体在下沉。当他醒来时，他发现自己躺在一条抹香鲸上。老虎问：“你见过我这种吗？”抹香鲸说：“不，你是谁？你在这里干什么？”“我是百兽之王，我是来找我的同类的。”老虎说：“因为我的同类被猎杀和移动，我想知道他们是否会移动到这里。”“你认为这里没有打猎吗？我们的`皮肤，我们体内的油脂，都是人类想要的好东西。”“啊，你也被追杀了？”老虎大吃一惊。一条鲨鱼听到他们的对话，游过来说：“有什么奇怪的？我被称为“海上杀手”，我不被人类视为中餐。”“哎，人类什么时候才能停止杀我们？”三只动物同时叹息。
抹香鲸把老虎送上岸。老虎抬头看着天空，心想：我应该坐宇宙飞船去太空吗？我的自由没有杀戮有天堂吗？
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