优秀部员发言稿。
当在某些事情上我们有很深的体会时，就十分有必须要写9篇心得体会，这样有利于我们不断提升自我。但是心得体会有什么要求呢？以下是小编收集整理的工程工作心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
优秀部员发言稿 篇1
随着人类社会的快速发展，科学技术的不断进步，与此同时，人们对建筑的要求也在随之提高，所以建筑行业为了适应人们日益增长的要求也在不断的提高，现代的建筑物与室内通风、家电、水、消防安全、电话、电视、络等一些相关的专业关系密切。并且在整个建筑与施工过程中管理同质量与品质起着相关重要的作用，从建筑施工管理的方面看，每个专业的协调与合作，在保证施工过程质量与品质起着非常关键的作用。甲方在建设的过程中，要从整个组织、技术手段、资金与签订合同等多个方面来考虑对整体项目来进行一个整体的关键的控制，以此来减少整个工程的资金，从而来提高社会的效益与资金的效益。甲方在整个项目管理过程中的实质是利用整个系统工程的'看法、方法和理论，来进行全程的管理并控制所有工程的建设，这样就能够从最大的程度上实现资源的优化配置，甲方工程管理的一个最终重要的组成部分之一就是施工管理，他的地位极为中要，本论文就是从甲方在整个施工管理过程中的一些情况进行的描述。
优秀部员发言稿 篇2
为了使文宣部在今后的工作中能更加出色，我对理学院历年来的工作做了如下总结：
工作计划文宣部的工作时间是无规律的.，它是依照其它部门的活动而定的。因此一些工作也不在我们的计划当中。我们只能配合其它部门在特定的时期做好宣传工作。为了能把工作做得更好，充分调动本部门成员的积极性和提高他们的能力，而制定了以下工作计划。
一、及时工作制。
文宣部全面负责各部门各项宣传工作，全面及时的报道各项工作、活动。要能按时保质的完成宣传板。
二、进行分组工作制。
为提高工作效率，所以进行分组工作。老成员分别带两名新成员。每次按组分配任务。
三、在院里举行才艺大赛（书画比赛）。
为了能挖掘更多的书法绘画人才，而举行的书画比赛，主要面向大一和大二同学。比赛按班级为单位选送作品。对优秀作品进行评奖，并给予奖励。
四、购买有关书籍为出宣传板作参考。
为了提高本部门干事的能力，也为了提高宣传板的质量，因此需要购买一些参考书籍来阅读。
优秀部员发言稿 篇3
和煦的阳光，温暖的春风，几场突如其来的春雨，预示着春天已经来了！大地万物开始苏醒！三月是一个值得记忆的月份，我从一名刚刚毕业的大学生正式了参加工作。
与我一起进入内蒙古送变电新能源建设工程处的还有另一名大学毕业生，在生活和工作上我们互相帮助。我们被派往土左旗2xx年龄了。屋后一排排错落有致的架构和远处那高大挺拔、闪着银光的铁塔是工人朋友们的劳动成果。在与他们的交谈中，发现他们是那么的亲切、朴实和真诚。
太阳悄无声息地从东方升起，阳光洒在开阔的田野上，工人们已经开始吃早饭了，饭后，拿上各自的工具，戴上安全帽和手套，一天的工作便开始了。
木材加工场里的工人师傅们，有三两人围看图纸的，手指不时在图纸上指指点点，同时还向旁边的师傅讲解着；有操作电锯的，一边是整齐堆放着的未成形的模板，另一边堆着下脚料，电锯锯起的锯末落在操作台四周，工人师傅眯着眼睛专注地注视着手中的木料；有蹲在一旁用盒尺和铅笔在木板上划线的；还有抡起锤子钉钉子的，当、当、当……钉子伴随着敲打声把木板连接了起来；不远处的钢材加工场中更是热闹，电锯切割，电焊焊接溅起的火花在湛蓝天空的映衬下像是褒奖劳动的礼花，灿烂炫目。还有正在绑扎钢筋的工人们把切割打弯好的.钢筋按照图纸上的要求熟练的编织着！一旁堆放着绑扎好的钢筋笼子等待着被安放，与混凝土相遇。他们的每一个环节，每一道工序都如同在完成一件件艺术品，看得出工程的质量不仅仅在于材料，更在于他们对工作的认真态度和细心程度。
走进施工现场，映入眼帘的是正在架立的架构、吊车、缆绳，还有爬在架构上的工人，看的人提心吊胆。现场架立的经纬仪指挥着吊车和工人，把架构放在预先做好的基础上，上边的工人用扳手紧固着连接螺栓。阵阵春风吹起地面上的黄土，我们躲避不及，架构上的工人却迎着比我们更大的风力，在完成工作的同时更得注意自身安全，我心中涌起无限的敬佩之情。转身一看，挖掘机灵活自如的掘起脚下的泥土，司机冲我们微笑，又马上注视着前方开挖的土地。主建筑上正在固定模板的工人们、其他已完工的基础旁正在回填基坑的工人们、搅拌站上操作搅拌机的工人们、砌筑围墙的工人们、还有穿梭于现场的各种车辆，组成了我们220KV变电站的施工现场。
下午的土左旗阳光依然温暖，我们驾车来到了离驻地三公里外的线路施工现场，越野车扬起的黄土在春风的吹拂中飘向了远处。
到了现场我们才知道平时看似简单的铁塔组装有多么的不容易，一座铁塔的组立要用上千个螺栓和数十吨的钢材，而这些工作都要工人们来一步步完成。看到他们爬在40多米的铁塔上，用扳手紧固着硕大的螺栓心中更是敬佩，他们才是最可爱的人。黄色的安全帽，白色的安全带是他们简单而实用的安全保障。每一个人脸上都洋溢着微笑看着我们，刚毕业的大学生，走进施工一线，过着和他们一样的生活。与他们聊天时知道，他们来自四川，住在附近的村子里，还有带着媳妇的，他们来到内蒙古为我们的电力事业添砖加瓦。过些天就开始架设线路，对于这些我们都是第一次见，感觉既新鲜又敬佩，以后这些就是我们的职业生涯了，心中充满期待。
优秀部员发言稿 篇4
一、指导思想：
认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。
通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。
二、工作目标：
培养良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，自立自强的生存、生活能力，有强烈的爱国意识和社会责任感。帮助学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突情绪，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消除人际交往障碍，提高人际交往的.质量。
三、工作原则：
1、以尊重、理解学生为前提。692P.COM
2、面向全体学生。
3、学生主体性原则。
4、预防矫治与发展养成相结合。
四、具体措施：
(一)做好教师心理培训工作。
让教师了解什么是心理健康，什么样的心理才是健康心理。让教师能认识到身体、心理、社会功能三维度。学会初步判断自己或同事的健康状况，并能区分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正确认识心理问题，形成求助的意识。
(二)继续开设心理健康教育课，保证心理健康教育活动的时间。各班开展形式多样的心理健康活动，提高班级凝聚力，集中解决班级中存在的普遍问题。
(三)在课堂教学中渗透心理健康教育，把心理健康教育和教学研究结合起来。结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理健康教育素材。体育课竞技项目教学同样可以帮助学生提高心理品质。
(四)阅读整理相关心理健康教育相关材料，集中教师学习。可以通过召开讲座、团体辅导、个别咨询、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践能力。
(五)把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能。尝试以队会的形式、班会的内容来进行心理健康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理健康教育。
(六)充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确认识心理健康教育，多渠道开展心理健康教育。
(七)对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。
优秀部员发言稿 篇5
为了适应中小学心理健康教育发展的需要，教育部指示，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。
一、心理健康教育的指导思想和基本原则
(一)指导思想
坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。
(二)基本原则
我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：
1、针对性原则。根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育。
2、全面性原则。面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高。
3、差异性原则。关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平。
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合。面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。
5、保密性原则。对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。
二、心理健康教育的目标与任务
心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。
学校心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响。培养身心健康，具有创新精神和实践能力的有理想、有道理、有文化、有纪律的一代新人。
三、心理健康教育的主要内容
根据我校实际情况：普及心理健康基本知识，树立心理健康意识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，初步掌握心理保健常识，学会学习，学会交流，适应升学择业、生活、社会等。主要内容包括：帮助学生适应中学的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展其学习能力，改善学习方法，体验学习成功的乐趣。把握升学选择的方向。了解自己，学会克服青春期的烦恼，逐步学会调节和控制自己的情绪，抵制自己的冲动行为。加强自我认识，客观地评价自己，积极与同学、老师和家长进行有效的沟通。逐步适应生活和社会的各种变化，培养对挫折的耐受能力。
四、心理健康教育的实施及活动计划
(一)积极开展心理健康教育的教师培训，加强师资队伍建设是搞好心理健康教育工作的关键：通过培训提高专、兼职心理健康教育教师的基本理论，专业知识和操作技能水平。定期聘请心理健康教育专家来校做报告，增强心理健康教育的责任意识，建立全体教师共同参与的心理健康教育的'工作的机制，今年暑期重点举办班主任心理健康教育培训班。逐步形成在校长领导下，分管干部负责，以专、兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与的心理健康教育的工作体制。同时学校重视教师心理健康教育工作，把教师心理健康教育作为教师职业道德教育的一个方面，为教师学习心理健康教育知识提供必要的条件。
(二)开展多种多样的心理教育的途径和方法
1、心理健康教育要有机渗透到学科教学
1)开展学习辅导，促进学生的学习兴趣。
通过主题班会、学法指导月等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。
2)创设良好的课堂心理环境，使学生乐学会学
在课堂中，教师努力创造一种和谐、民主、平等、轻松的心理氛围，充分发挥学生的主动性、独立性、合作性，让兴趣引导学习。在这样的氛围中学生健康愉快的情绪得以保持，自主性得到发展，合作精神、创新精神得到培养。
3)利用教材与课堂，塑造学生完美人格
教材的编写和制定都蕴含着不少心理健康教育的因素。教师要充分地有意识地运用教材本身的魅力作用，有机地运用它去塑造学生健全人格。
2、开设心理健康活动课或专题讲座：包括心理训练、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，普及心理健康科学知识。每学期进行1—2次教师心理健康教育活动，由心理专家主讲，在全校普及心理健康科学知识。每学期分年级进行1—2次学生心理健康教育活动，帮助学生掌握心理保健知识，促进身心全面健康的发展。
3、开设心理辅导室，进行个别的辅导。由心理咨询师和专业的心理健康教师进行定期辅导。对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解学生心理困扰，并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治。
4、建立测试档案：对新生入学进行学生心理健康普查，了解我校学生心理问题，为心理健康教育提供参考依据，建立测试档案，有利于增强心理健康教育工作的实效性和针对性。
5、建立了心理健康email和热线电话，以最快的时间答复，以便那些不愿和辅导教师见面的学生可以通过电话和悄悄话信箱、email寻求帮助
(三)心理健康教育与家庭教育结合
家庭教育是学校教育的一个不可忽视的部分。但是家庭教育中，一些家长单纯地重视孩子的需求而忽视了孩子的心理健康教育。今年通过家长学校对家长进行教育培训，在校报开设家长心理健康教育专栏。通过举办专题讲座，开展亲子活动等提高家长教子的能力。
(四)创设良好的校园心理环境
为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境。学校注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。继续健全、完善心理辅导室，配备设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。校橱窗设心理健康园地“心理健康园地”，通过校广播、电视、书刊、网络等宣传媒介大力宣传心理健康知识，使学生时时刻刻接受着健康的熏陶，学校心理环境谐和、真诚、奋进，孕育了一种健康向上的心理氛围。
优秀部员发言稿 篇6
一、指导思想
开展中小学教师心理健康教育培训必须以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，根据中小学教师的心理特点、职业要求和中小学生身心健康发展需要，在心理健康教育理论和方法的指导下扎实有效地开展培训，培养一支高素质的小学心理健康教育师资队伍。
二、基本原则
总体原则：开展小学心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性与实效性。
1、针对性原则
根据社会发展和基础教育改革的要求，从教师的学习特点和实际需求出发，结合校情和教师的工作实际，有针对性和前瞻性地开展培训。
2、主体性原则
对教师的心理健康教育培训要强调以教师为主体，重在积极、主动地参与，以获得深刻的体验、感悟和反思，促其职业成长。
3、实践性原则
心理健康教育教师培训不是以传授心理学知识为主，而是重在心理健康教育方法和技能的掌握，培训中，必须要理论联系实际，强化实践训练，注重培训效果直接内化为教师的教育教学能力。
4、实效性原则
培训要依据小学教师的心理特点和职业发展特点，确立培训内容和培训形式，以能否真正提高教师的心理素质和心理健康教育能力为标准来衡量培训的效果，培训过程强调教师亲自参与活动，亲身实践操作，不断反思和总结，把所学知识落实到提高自身能力和工作水平上。
三、培训目标
1、培训对象：全体在编教师
2、培训目标：通过培训，使其能够胜任本职岗位的工作要求；能够初步掌握心理健康教育的专业知识、专业技能和心理咨询的基本原理与技术；能够科学组织学校心理健康教育各项活动和各类课程的计划与实施以及课题研究；能够正确使用心理测量工具，正确判断学生心理问题并恰当处理；能够对有心理问题的学生进行个别和团体辅导；能够进行自我心理调节，具有自助能力。
四、培训内容
1、教师职业倦怠产生的原因与对策
2、教师的心理健康与维护
3、教师常见心理疾病分析
4、农村中小学教师心理问题的成因和对策
五、培训方式
校本培训主要由参加了心理培训的教师承担。主要采取听讲座，研究讨论、自学和实践的方式，以及开展心理健康教育辅导活动，撰写心理健康教育辅导个案。
六、组织机构
学校成立心理健康教育培训领导小组，负责组织和督促全校的培训工作。
组长：宋锡刚
副组长：李华、郭金泉
成员：张振国、张延吉、赵德义
七、保障措施
1、组织保障
为了保障培训项目工作的顺利实施，特成立培训工作领导小组和工作小组。领导小组由宋锡刚校长担任组长，郭金泉校长担任副组长负责落实工作。具体工作由心理培训主讲的杨杰老师贯彻落实。
2、制度保障
教师心理健康教育培训，要在学校的统一领导下，在学校心理健康教育教研组的统筹规划、协调和指导下进行。立足学习和实践，重在知识的.掌握和技能的内化。要遵循分层实施、注重实效的培训原则，保证小学教师心理健康教育培训的质量。为了组织好这次培训工作，我们将制定细密的活动计划，严格的管理办法，专人负责，落实到位，以确保这次培训工作的。顺利进行。
3、师资保障
师资水平是影响培训效果的关键。根据我校心理健康教育教师的实际情况和授课主题，我们将有针对性地选择最适合的师资，并就培训的对象、层次与培训教师进行沟通，以提高培训的针对性。
优秀部员发言稿 篇7
1.“龙腾电信”学部报纸：
学部的部刊每月出刊一期，每期报纸分为八个板块，内容包括学部新闻，赛事报告，文宣专版，科技在线，娱乐天地，电信魔方等，除了向同学们提供具有人文情怀的内容之外，还对学校的大型比赛和晚会进行专门报道，增强同学们对学校活动的了解，丰富同学们的课余文化生活。
2.“红火嘉年华，童年直通车”嘉年华游戏活动专区（5月18日）
在一年一度的嘉年华到来之际，电信学部文宣部为大家提供了一个充满着纯真童趣的娱乐专区，被称为“狮吼功”的吹乒乓球游戏（将乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里）和“弹指神通”----弹玻璃球游戏（将玻璃球弹入洞内）。
同学们通过这两个小游戏都回忆起童年的乐趣，大家跃跃欲试，其中更是不乏高手，全校同学和过往行人都踊跃参与其中。负责展位的同学们也都很耐心地为大家讲解游戏规则，虽然天气炎热，但是依然愉快地坚守岗位，让更多的同学拾起儿时的记忆，为大家带去欢乐。
3.“魅力新人手牵手”---新一届副部名单海报制作（6月20日6月22日）
为了增强学生会新一届领导集体的战斗力与凝聚力，加强新任副部之间的`友谊，电信学部文宣部在学部学生会的委托下，以部内培训的形式制作了新一届副部名单的海报。此次制作主要以Ps背景制作为主，这是文宣部新任集体的首次合作。部内成员通过对Ps知识的学习与团队合作，增强了团队的凝聚力同时提高了工作效率，为以后的工作打下了良好的基础。同时为学部学生会各部门同学加强熟悉与认识付出了努力。
4.“展迎新成果，祈美好心愿”展板展览活动：（9月8日9月10日）
风风火火的迎新工作在学部领导老师和同学们的一致努力下，终于圆满结束，取得了十分可惜的成果。那一步步迎新的准备工作让人在紧张忙碌的同时，也有一种回味无穷。为了使迎新的美好回忆能够更加完美地呈现出来，电信学部文宣部制作了12块富有个性的展板，来展现迎新中的每一幕难忘的回忆。展板共分为“学部介绍1”“学部介绍2”“家长休息区”“迎新报到点”“迎新注册点”“家长会”“领导走寝室”“学长迎新生”“网络迎新”“党员服务站”“绿色通道”“准备过程”12个板块，让大家在欣赏自己的迎新成果的同时，寄予自己与他人美好的憧憬与希望，回味曾经的努力，迎接新的挑战。
5.“迷彩青春，品味军训”主题征文活动：（9月16日10月10日）
军训，艰苦但让人受益；教官，朴实但让人敬重；军歌，无华但催人奋进。新生们走进大学校门的第一课便是军训，在苦累中品尝青春的苦涩，在汗水中领略成熟的甘甜。为了让新生们将军训中的所思所想表达出来了，为新生提供一个宽阔的平台，同时为大二的同学提供回味自己军训生活的感触，为新的学期定下新的目标的机会，电信学部文宣部面向大一大二的同学举办了军训主题征文活动，旨在展现同学个人才华，提供分享感想平台。
优秀部员发言稿 篇8
本学年通天小学教导处继续实施“青蓝工程”。加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。目前，青年骨干教师占一线教师的70%左右，教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。我们的做法与体会是：
一、领导重视
学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师在于教师素质，要实现学校长盛不衰，关键的关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导每学期找每位青年教师谈一次话，了解关心他们思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一，学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教师。
二、转变观念
传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题上，更要帮助青年教师确立敬业乐业乐于奉献的精神。教师应该把自己的工作看成是一种事业，而不是一种职业。所以帮助青年教师确立专业思想，树立终生从事教育的思想对于提高教师思想业务素质，提高教学质量具有十分重要的意义。对师傅而言，最重要的使命也是用他们乐业敬业的模范行为去教育影响青年教师，帮助他们树立热爱
教育，热爱学生，把教育作为自己毕生的事业的观念。
三、选好师傅
名师出高徒。要带出一支高素质的青年教师队伍，首先要选好“师傅”。我们的标准是有敬业精神，顶真精神，有帮带能力，有教学实绩。这里的“顶真态度”，就是要求导师具有严谨认真的治学态度。作为“导师”，必须具有严谨顶真的态度，不做老好人。
四、目标明确
实行青蓝工程，我们的总要求是“一年适应，二年成熟，三年挑大梁”。具体到青年教师，要求他们坚持跟班听课，一年内基本掌握教学技巧和教学思想，掌握所任学科的教学任务要求，认真写好教学心得。第二年除继续听课，熟练运用教学艺术外能熟悉教学业务，开展一些教学研究。到第三年能熟练掌握一个教学小循环的各个环节，基本形成自己的教学风格。
五、加强指导
在实施青蓝工程过程中，我们在强调严格规范教学程序、教学要求如板书、解题规范等的同时，更强调要给青年教师传带新的教学思想，我们认为教育现代化关键是教师的现代化，而教师的现代化的关键又是观念的现代化，我们要求指导老师站在21世纪知识经济时代的要求的高度去认识现代教育，要从素质教育、培养学生能力的高度指导年轻教师。年轻教师既要继承我们优秀的.教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，勤于思考，勇于探索，大胆创新，教育的希望在于创新学校的希望也在于创新。我们不主张青年教师只是鹦鹉学舌地照搬导师的备课笔记和教学套路，而是鼓励青年教师开动脑筋，大胆探索。指导老师在放手的同时，又注意抓住关键环节，重点内容给青年教师予以点拨，要鼓励徒弟大胆发表不同看法，试行不同的教法。在听取了青年教师的课后及时作好点评，不能只听不析，也
不能只说好的，当然也不能一味批评。
六、检查总结
为了确保青蓝工程落到实处，我们的做法是：一课一评，一周一议，一学期一小结，一学年一总结。总结评比的内容不仅限于所任学科的成绩，还包括听青年教师上课，检查青年教师的备课、听课笔记和教学心得，看师徒听课评课记录以及学科成绩。不仅要总结师徒结对的经验。还及时总结教训，以启迪后人，少走弯路，并努力把它们上升到理论和高度去认识。
七、取得成绩
经过一学年努力，结队的青年教师在教育教学方面都有明显的长进。陈伟军老师获得新店片区小学语文竟教活动一等奖，县级教学竞赛一等奖。左容老师获得新店片区初中语文竟教活动二等奖。
面对成绩，我们充满欣喜。同时我们还将继续努力，使青蓝工程工作更扎实地开展下去。
通天小学
20xx年xx月xx日
优秀部员发言稿 篇9
时光飞逝，转眼间20xx已经过去，来到初中校园已经一个学期了。回顾这学期的学习、工作生活，有收获有教训，有喜悦有失落，可谓是五味杂陈。
在刚进入初中不久之后，第一届学生会准备开始。于是我参加了我爱好的文宣部，到现在已经蛮有收获，自己的成长可以真切的感受到，文艺部见证了我的成长与进步。
在学生会这个无比宽阔的实践舞台上，我可以挥洒热情，战胜挑战。我曾经彷徨过，我曾经辛苦过，但是我知道我必须坚持着。在两位师姐的帮助和同学们的支持下，克服了面对的种种困难，以热情的态度完成了这第一个学期的任务。
我进文宣部的第一个任务就是八年级诗歌朗诵比赛，我身为文宣部唯一一个七年级的学生，充满了惧怕。害怕做的不好，总觉得与八年级的师哥师姐有差距。幸亏有文宣部的师姐们帮忙，我才克服惧怕。在活动期间，我犯了一个重大的错误，就是把各班分数给算错了，不过幸好名次报对了。在这我向八年级的班主任道歉。之后还有许多的活动，秋季运动会、我和我的梦演讲、手抄报展示。我记住了前面的教训，重新拿出好的一面来，认真对待每一份工作。在筹备工作中，我学到了很多，比如办一场活动的一些流程，它前期怎样准备，中间出现的问题和解决方法，还有后期的收尾等等，在进入文宣部之前这些都是我所不了解的。再有就是在排练过程中我遇到了像台词创新、团队协作等等问题，解决这样那样的问题自然会让人积累经验，从中我也受益颇丰。
在过去的半年里，总体来说文宣布的.工作还是比较顺利的。但在学习方面付出的努力却远远不足。没有良好有效地将时间分配，导致第一次月考、期末考试跟以往比不是很理想。我知道这是成绩给我打响的警钟，告诉我应该重视什么、什么才是最重要的。我开始反思上学期的生活，我没有认真的对待学习。刚进入初中的好奇心和活力过剩让我没有踏实的做好学生该做的工作。
这个学期我要调整最佳状态、打足精神，迎接更大的挑战。不光要做好文艺部的工作和任务，更要提高自己的学习成绩，用实际行动证明自己的能力。
-
考试祝福网小编为您推荐优秀部员发言稿专题，欢迎访问：优秀部员发言稿
