专科专升本学习计划(分享八篇)。

时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，又将迎来新的工作，新的挑战，趁现在好好地写一份职业规划吧。那么你真正懂得怎么写好职业规划吗？下面是小编帮大家整理的大学生专升本职业规划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

专科专升本学习计划 篇1

前言

有人说，21世纪是属于中国的世纪。而在21世纪上半叶，将是我们当代大学生一展身手的黄金时期。但是，如果我们缺乏必要的就业前的职业生涯规划，缺少就业的前瞻，将有可能使我们在以后的就业中产生失落感。因此，我们在学习过程中就应该做好职业规划，为将来的求职做好准备。一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力，老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉三年的光阴，不如抓紧时间为自己充电，然而光有决心是远远不够的，只有有了具体的规划，才能把握好目标与方向，才能时时鞭策自己。为了更有效的完成走向社会前的学习，把握好自己的未来，我也拟订了一份自己的大学生涯规划，以时时激励自己奋发前行。

一、自我盘点

1、兴趣爱好：比较广泛，主要喜欢运动、音乐、看一些励志书籍、交友、逛街等。

2、优点：学习和适应能力强，勤于思考，做事仔细、认真、塌实和负责，积极主动性强，时间观念强，考虑问题深入而全面，待人友善，乐观向上。

3、缺点：交际能力一般，做事过于执着顽固，有点保守缺乏足够的冒险精神，自信心不够。

4、扬长避短

对喜欢的事要保持激情与活力，投入其中并从中获得经验与教训，不断超越自己；对不得不做的事，要有一份责任心在里面，做好自己的本分，认真负责，细心完成，从而提高自己的能力，最好把不得不做的事变成我喜欢做的事、善于做的事。在学习和锻炼的过程中，找好平衡点，兼顾学习、工作、与家人、同学、同事的关系，更好地人际交往。扬长避短，善而从之，不善而改之

5、生活教训：只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。

二、环境分析

1、社会环境分析

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国政治稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入中国市场，促使我国企业不段提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场国际化、国际竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在社会竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。

2、家庭环境分析

我出生在一个偏僻的山村里，家庭比较贫困，是家中的独女，父母都是朴实的农民，一生以农为主，从小我就梦想有一天可以看看外面的世界，而不是像父母那样一辈子呆在深山里，所以我从没放弃求学的道路，希望可以通过自己的努力撑起全家人的梦想，实现儿时的愿望。

三、专业认知

1、专业介绍

电子商务专业是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。

2、专业发展

虽然目前还不能预测电子商务交易模式何时能成为主流模式，但电子商务的市场发展潜力是无穷的，因为：一方面，潜在消费者的发展速度惊人；另一方面，电子商务交易额快速增长。据统计，当今世界，除电子商务市场以外，其他任何市场都难有如此高的增长率，因此，其市场前景极为可观。

3、专业要求

（1）基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识

（2）商业企业经营与管理理论知识

（3）计算机基础知识

（4）电子商务概论

（5）计算机网络与网络营销知识

4、就业指南

（1）就业方向

电子商务服务企业、电子商务企业、传统企业、传统行业等

（2）就业岗位

网站运营经理/主管、网站策划/编辑、网站推广等

四、职业规划

大学生投身于电子商务，可以利用电子商务发展的大好时期推动创业步伐和学业，积累创业经验。目前，一些电子商务平台，像淘宝，易趣，阿里巴巴等，均为大学生提供了许多零成本创业的机会，可以享受国家对于大专以上毕业人员各项由自主创业带来的政策优惠。由于电子商务专业工作的特点，许多工作通过网络就能完成，在家里或是其他地方，随时都可以办公，而不像以前那样局限于办公室，在电子商务领域，女性就业不会被歧视，办公方式的变革为女性的就业提供了更多的机会在进入传统的工商企业中时，由于毕业生具有多学科的综合知识和能力，一般也要比传统的市场营销、经济管理等专业毕业生职业发展好，适应企业能力强。

1、短期规划（大学期间）

目标：继续发挥自己的优点，不断克服自己的缺点，努力学习，尽自己最大的努力拿到大学时期应具备的证书，不断给自己充电，开拓自己的视野，扎实专业知识，关注时事，加强自己的专业认知，为以后的事业打好坚实的基础。

2、中期规划（毕业三到五年）

目标：掌握过硬的专业知识，主动利用各种实践机会来增加自身含金量，向着自己的专业方向寻取一份满意的工作，留在郑州，熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。

3、长期规划（工作5年以后）

目标：工作稳定，家庭幸福，通过自己的专业知识和工作经验，做到管理人员的位子，最终成为一家外资企业的电子商务项目经理，并为之而不断奋斗。

4、晚期规划

目标：通过不断加强自身修养和持之以恒地学习，且学习的内容必须聚焦，力争在管理的某个方面成为专家，塑造个人竞争力最终形成知识创新。使自己的职业转型，如担任培训师、管理咨询师、学术专家等职业。

五、改进自身的举措

1、教育培训

在校学习期间，不断补充自己所需要的知识和技能，获取相关职业资格证书；工作期间充分利用学习培训机会并争取更多，不断给自己充电去适应新事物。

2、实践锻炼

养成良好的生活、学习、饮食习惯；锻炼自身的'注意力以及做事情时的关注度；加强自身修养，提高自己的交际能力，扩大交际圈，重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

3、讨论交流

在校期间，多和老师、同学、朋友交流讨论一些有实际意义的话题，提高自己的倾听能力和表达能力；工作后，多和同事和上司交流，获得同事支持和上司的肯定。

六、成功标准

个人事业和家庭生活协调发展，27岁左右拥有幸福的家庭，不需要轰轰烈烈，但一定要是平平稳稳，希望每年拥有足够的基金做自己想做的事，尽自己的努力做到随遇而安。

七、对此职业生涯的说明

总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵活多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，最终实现人生的理想。

八、结束语

人的一生，七分靠打拼，爱拼才会赢。在大学三年中，一定要按自己规划的那样，持之以恒的坚持下去。我一直相信一句话：天道酬勤。我相信：只要我一直努力，一定会闯出属于自己的一片天地，我的未来不是梦。

专科专升本学习计划 篇2

进入了大学生活，做出一个合理规划是十分有必要的。规划，就是合理的安排时间、合理地分配工作任务，然后去执行，但是一定要分清轻重缓急，即合理规划。对于职业生涯规划的必要性就是为了能够让自己的梦想不再是“痴人说梦”，我决定写一份详尽的职业生涯规划，展现真实的自己。

自我认知

1.个人基本情况

目前就读于内蒙古财经大学，是政治班的一名大二女学生。

2.职业兴趣

在上大学之前，我把社会想得十分简单，觉得自己喜欢干什么就可以干什么，其他都无所谓。兴趣是最好的老师。不过上了一年大学之后，我发现我错了。

首先，兴趣只能是一个很粗浅的层次，在将感兴趣的东西层层剥开研究的过程中，你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论，并不是想象中的那么美好。其次，你喜欢的东西不一定就是社会需要的，社会不需要你再喜欢，以后也不能靠它吃饭。

最近发现自己的兴趣在创业上，想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。

3.职业能力及适应性

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果表明，自己是属于那种CES型的职业兴趣。得分最高的是常规型，喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。例如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。测试结果和我“创业”的想法相差十万八千里。

4.职业价值观

我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人。但是我不会找到工作就安于现状，我想我会在前期以经验为重，到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作，之后的工作必然将会以待遇为重。

5.胜任能力

我的优势：做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。

我的劣势：有些固执己见，有些自以为是。有时也会有点懒惰，投机取巧。有时也会感情用事，会冲动。

自我分析小结： 总的来说我应该是一个不错的普通人，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。

环境分析

1.家庭环境分析：

我们家基本属于普通之家，自理能力很强，动手能力也很强。 家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解，虽然也算被保护的比较好，但是家人也会时不时让我接触社会，所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。

2.学校环境分析：

学校是一所财经类大学，硬件设备前进，师资力量也非常雄厚。

3.社会环境分析：

就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平，是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击，青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高，大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展，但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向，缺乏对创业行为的深入研究，高等教育培养出来的.大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节，大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。

就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：

国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。

学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的`创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。

社会方面。公平对待大学生，降低大学生就业的门槛。创造没有歧视的就业环境。使得员工对企业有归属感，更好的为企业付出。从而带来可观的经济收益。这不仅仅是企业给员工制造机会，同时也是企业谋求发展必不可少的一种投资。另外，企业应培训员工。因为大学生刚进入企业，对于业务都缺乏专业的能力，再加上本身刚步入社会，经验不足，所以企业要培训他们。当今时代，是一个瞬间万变的年代。培训这一个名词已然成为了一个必要，是企业充实员工能力的重要装备。

大学生，是一个更加需要活的培训机会的一种群体，他们刚步入社会，很多东西来不及适应，很多东西需要学习，企业如果能够提供更多的培训机会给他们，让他们有更大的学习空间。竞争对手：将来我们面临的竞争对手是全国各大高校毕业的优秀和不优秀的毕业生。不优秀的暂且不说，优秀的毕业生学校背景比我们厚，社会阅历比我们多，实力比我们强很多优秀的人才在和我们竞争，我们必须不断的完善自己，努力让自己成为一个优秀的大学毕业生。

4.职业环境分析：

根据职业兴趣测试，最适合我的职业是常规型的职业，比如秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

这些职业社会上有的是人才，而且基本上已经达到饱和状态。不过随着社会的发展面对这些职业的职业要求会不断提高，在要求提高的情况下就会有一批在业人员被淘汰下来，也就给大学毕业生提供了机会。

这些文职工作属于职场上不可缺少的职位，随着社会对的发展，文职人员已经不再是“端茶送水”的角色，而是日渐成为企业内参与管理的特殊助手，不仅需要熟练掌握办公技巧，还要能在三十没有过问的情况下表现出责任感，以实际行动显示主动性和判断力。所以这类工作的就业前景还是被看好的。民营企业对文职人才的需求十分注重素质和能力的需要。因此拥有高学历和高级秘书证已经逐渐成为人才市场上的紧俏资源。

职业生涯条件分析小结：

总的来说，对于常规型职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。

职业定位

综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析：

内部环境因素：

优势因素(S) ，家庭环境培养了我比同龄人更加独立的性格和处事能力，也让我拥有不断上进不断追求的动力。不服输的性格和不断追求更好的信念让我可以百折不挠，就算碰壁也不会灰心，自身年龄也还算小，会不断从中积累经验，不断学习，不断成长。个人性格属于强势型，从事管理方面的

工作有得天独厚的优势，虽然潜意识里的自卑感让我无法树立从事高层管理的信心，不过中层管理和助理这类文职还是很有信心的。善于交际，很能够结交朋友，有一定的关系网。 弱势因素(W)，因为毕业院校和家庭因素让我有一种潜意识里的自卑感，这种自卑感一般情况下会埋藏的很深，但是在特定的环境和特定的时候会如洪水般爆发出来，冲垮我的意志，打击我的信心。害怕从事单调的工作，因为职业生涯刚刚起步必然会先从基层做起，基层的工作大都是单调的体力劳动，完成不好怕会影响到日后的发展。

外部环境因素：

机会因素(O) ，国家政策的扶持。

威胁因素(T)，同期毕业人数多，同等水平或比自己更高水平的人大有人在，企事业单位要求不一定全部符合等等。存在多种威胁。

评估调整

1.评估的内容：

职业目标评估：假如一直无法在单位上得到升迁的机会，那么我将考虑从事其他职业兴趣的工作。首选文职工作，其次是企业型的职业。比如，项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。再次就是社会型，比如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员、）。

职业路径评估：当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。 其他因素评估：如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。

2.评估的时间：

在一般情况下，我定期一年评估规划；

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3.规划调整的原则：

1）当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。

2）当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。

3）当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。

4）当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。

5）当发现更好的机会给我时我将调整规划。

结束语

暂将职业生涯规划做到大学毕业，毕竟大学的努力是步入社会之后的基础，大学还可以有所预期，进入社会就有太多的不可控因素，事变则备变吧。大学期间应该把精力放在学习能力的培养上，毕竟大学只短短的几年，弹指一挥间，学到太多的知识是不可能的，学习方法才是最重要的。

有了自己的计划，固然是好事，但更重要的是在计划的执行上，我会努力按我的计划去做。希望我的大学是我梦想的跳板，让我能够凭此飞得更高，看得更远。

专科专升本学习计划 篇3

一、目标定位分析

（1）自我分析

1)性格：我性格外向、开朗、活泼。有创新精神，有好奇心。

2)爱好：业余时间爱交友；听音乐；外出散步；还有上网；喜欢创新。

3)特长：动手能力较强做事认真、投入。

4)能力：从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。有着很强的适应能力，能够在陌生的环境中很快地适应，并很好地融入到新环境中。

5)弱点：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化，缺乏挑战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响

分析小结：

我的优势能力：进取心强，有一种强烈的拼搏进取精神;责任意识强，做事认真负责；善于思考，做事情有自己的主见；具有吃苦耐劳精神，踏实勤肯；有一定的创新意识；有较强的团退合作意识；善于学习，有一种反省精神。

我的弱势能力：缺乏挑战精神和冒险精神，不善于对别人展现自己、表现自己的想法，处事低调保守。

（2）环境分析

1）家庭环境分析：作为一名农村来的学生，我的家庭经济条件一般，但我的父母，及其他家人一直都非常地支持我的学业，尊重我的选择，对我寄予了很大的期望。圆满的完成学业不仅是对我人的要求，更是家庭的期望。做好学业规划是圆满完成学业的必然要求，也是今后就业创业的充分条件。

2）学校环境分析：我所学的是建筑与工程管理，学校方面的主要发展是与俄罗斯的合作办学，对于人才的培养是值得肯定的，给我们配备良好的师资队伍，给予我们良好的知识传授。建筑与工程管理，由于专业性不如专门的建筑类和管理类的专业性强，因此，在人才市场上，没有经验或经验不足的工程管理类毕业生应聘一般传统管理类岗位将受到有技术背景并有一定管理经验的其他专业毕业生的有力冲击。由此，课堂上讲授的理论一般比较抽象，必须结合工作实际才能发挥应有的功效

3）社会环境分析：随着我国经济的飞速发展，近几年来，大学生的就业问题也愈来愈严峻。就业早已成为了社会各界和众多媒体关注的焦点。作为在校大学生，我所能做的就是扎实的掌握好专业知识，不断的拓展自己的知识面，积极的参加学校和社团组织的各项活动，充分锻炼自己的实践能力，全面提高自己的综合素质，把课本知识与实际经验相结合，不断学习进取，为今后的就业及创业奠定坚实的基础。

环境分析小结：由此分析可见，我们作为二十一世纪的大学生，在随着祖国经济迅速发展的同时也需要我们知识的迅速储备、能力的迅速提升，以适应这飞速发展的社会环境，拥有一个美好的未来。

（3）目标定位的优劣势分析

内部环境因素

优势因素（S）：个人适应能力强，遇事沉着冷静，拥有创新精神和好奇心，有进取心。动手能力强，做事认真投入。

弱势因素（W）：不善于表达自己，语言表达能力相对较弱；太过于理性化，缺乏挑战冒险精神；处事相对保守；情绪易受他人影响外部环境因素

机会因素（O）：随着经济社会的飞速发展，必然会需要相关方面的人才，我们有很好的机会等着我们去努力争取。

威胁因素（T）：大学生综合素质、专业性能力不强，没有经受过挫折与磨难，心里承受能力，面对事情的处理能力欠缺。

二、目标定位

（1）总体目标：

①由优劣、势分析，确定出我的.大学目标是：

长远目标：先就业，积累足够的的工作经验，再在适当的时候，选择适当的'时机，进行自主创业。

短期目标：毕业时顺利地拿到毕业证及学士学位证，取得与专业相关的部分证书，并且充分锻炼自己的实践能力，发展一个成熟的人际关系网，尽可能的改变自身的缺点和不足，为今后的就业和创业奠定一个坚实的基础。

②发展规划：

三、目标分阶段执行计划

1.大二上学期目标

1在认真分析和总结大一缺点和不足的基础上，更加明确自己的目标和方向；

2努力学好各门必修课和选修课，积极参加社会实践活动,不放过任何○一个锻炼自己的机会；

3加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,不断的拓展自○己的知识面；

4通过英语四级考试和计算机二级考试，俄语口语考试通过，普通话○等级要达到二级甲等水平; 5培养自己良好的学习和生活习惯，尽可能的改变和减少自己的缺点○和不足。

2.大二下学期目标

1开始为就业积极做准备,把所学的专业知识与现实相结合,理论联系○实际；

2锻炼自己的工作能力及应聘能力，继续学好各门功课；

3继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各○项准备更加科学化；

4根据实际情况考取与就业相关的部分证书；

5构建合理的知识结构，坚持广博性与精深性、理论与实践、积累与○调节相统一的原则，培养宽厚扎实的基础知识，广博精深的专业知识，构建和的知识结构。

3.大三整体目标

1收集充分的材料，进行深刻的分析，完成毕业论文；

2充分了解和掌握各种面试技巧，制作好自己的个人简历，开始积极为实习做好更为完善的准备；

3在实习中充分锻炼和塑造自己的表达能力、动手能力、适应能力、交际能力、管理能力、创造能力、决策能力等；

4继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。

计划总结：

大学阶段初步计划如上。虽然预订了初步的计划，但最重要的还是要看今后的实际行动。规划只是为今后的行动指明一个方向。

当学业规划选定以后，很多人或者拖延不动或者立即行动，结果导致很多人有了学业规划却不能实施或实施后不能持久，最终无法实现既定的学业。强化学业规划就是学业规划的执行者在执行之前充分运用想象，详细的将达成学业规划的好处罗列出来，从而培养出积极的心态，进而增强动力、产生更大的执行力，确保学业规划的顺利完成

在实施的过程中，可能会有一些个人的主观因素导致部分规划未能得到严格的实施。这就要求我必须严格的要求自己，采取必要的措施来保证规划的执行。

要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

坚持今天的事今天干，不断的分析总结学习的方法，提高效率。

总结：

对于我们在校的大学生来说，只有及早地设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，在充分了解自身学什么、怎么学、什么时候学等问题的基础上提高自身的综合素质，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会获得成功。

每一条规划、一个目标，都等待着我们去完成。在完成的过程中，健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

始终坚持今日事今日毕。始终相信自己，始终不忘拼搏，始终不忘努力。

专科专升本学习计划 篇4

一、 (本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1．管理的性质不包括（）

A.二重性 B.科学性

C.理论性 D.艺术性

2．人们常说，身体是“三分治七分养”，对于这件事（）

A．反馈控制比前馈控制更重要 B．现场控制比反馈控制更重要

C．反馈控制比现场控制更重要 D．前馈控制比反馈控制更重要

3．打电话请供应商来换一台同目前用坏的机器一样的设备，这是设备的简单替换问题，需要的管理技能主要是（）

A. 概念技能和技术技能 B.人际技能和技术技能

C.技术技能 D.人际技能和概念技能

4．差别是（）的内容之一。

A．泰罗的科学管理理论 B．法约尔的一般管理理论

C．韦伯的 D．现代管理理论

5．没有一个固定的.信息中心，成员之间总是互相传递信息的是（）

A．园型沟通 B．Y型沟通

C．全通道型沟通 D．轮型沟通

6. 根据计划的明确性，可以将计划分为（）

A．长期计划、中期计划和短期计划B．战略性计划和战术性计划

C．具体性计划和指导性计划D．程序性计划和非程序性计划

7．（）是指企业在计划期内反映有预计现金收支、经营成果和财务状况的预算。

A．经营预算 B．投资预算

C． D．成本预算

8．目标的制定要有一定的高度和难度，这体现了目标的（）

A. 差异性 B．层次性

C. 时间性 D．先进性

9．某企业制造并销售单一成品，固定成本总额为60万元，产品售价为每件30元，单位变动成本为10元，该企业的盈亏平衡时的产量为（）

A. 3000 B．2000

C. 30000 D．20000

10．按照决策的主体，可以将决策分为（）

A. 长期决策和短期决策 B．个体决策和群体决策

C. 程序化和D．确定型、风险型和

11．下列关于管理幅度与管理层次的描述正确的是（）

A．管理幅度与管理层次共同决定组织规模

B. 为了保证管理效果，管理幅度越大越好

C．当组织规模一定时，管理幅度与管理规模成正比关系

D.管理幅度越窄，管理层次就越多，组织结构就呈扁平型

12．如何留住人才、减少人才的流失、发挥人才优势，这体现的是领导艺术中的（）

A．授权艺术 B．决策艺术

C．用人艺术 D．创新艺术

13．对应试者进行全面的考核和考察，避免以偏概全，这是指人员招聘和选拔原则中的（）

A．全面考核原则 B．公开招聘原则

C．择优录取原则 D．公平竞争原则

14．一个企业的精神文化是指（）

A．厂容厂貌 B．职工风貌

C．沉淀于企业职工心里的意识形态 D．产品形象

15．领导生命周期理论是（）的典型代表

A．领导特质理论 B．领导行为理论

C．领导周期理论 D．领导权变理论

专科专升本学习计划 篇5

前言

步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向，给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！

“空谈误国，实干兴邦！“实现自己的梦，实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗！

自我分析

优点：自信，善于交际，活泼开朗，踏实的理论基础。

缺点：脾气有点大，三分钟热度，不够细心，我认为这是我最大的缺点，因为水利建筑方面，自己需要足够的细心。

家人评价：优点：勤俭，孝顺，交际广泛。缺点：脾气不够好。

老师评价：优点：诚恳老实，活泼大方，做事认真负责。缺点：太低调了。

亲密朋友：优点：稳重，有安全感，成熟，有积极乐观的心态。缺点：性子急躁，不够细心，考虑问题不全面。

总结：自己是一个活泼开朗;勤俭，做事低调认真负责，但脾气有点不好，需要多多改正。

我的优势：我的优势是我们专科院校比较重实践能力，重在考查能力。

我的弱势：和大多竞争者相比，自己缺少的是经验，文平不够高。

我的机会：国家总方针正在实施“西部大开发”急需要大量各种技能型人才。

我面临的挑战：要克服各种阻力，克服环境的压力，缓解压力，增加动力。

职业分析

形势分析：如今面临就业形式不容乐观，大学生一毕业就失业的现象，根据工程院副院长潘家铮提出：“加大中国水利建设开发，是民生之本，民心之所向。要加大对水建工程的'投入，水利建筑行业，是为国民经济的发展起先列，关键的作用。“对此，自己要一如既往，尽心尽力，为水利建筑行业创造竞争优势。

家庭环境：来自农村的我，家庭经济算是低水平，仅能维持正常生活。父母都是面朝黄土背朝天的农民，但他们具有着很好的品质，相对的来说一家人生活美满幸福。

学校生活：

1、学校硬件：设备基本上能够满足学生的需要。

2、学校氛围：总体来说学习氛围还可以。

3、生活条件：公寓宿舍一般，环境还不错。

毕业后目标（长期规划目标）

1、深造：专升本，2年，希望能考上研究生

2、工作：成为技术员（助工），2年，25岁希望能成为技术员（助理工程师）

3、成为工程师（经理）（10年），35岁成为一个技术主管（项目经理）

4、成为总工（高工）（老板），（15年），40岁成为公司领导

大学三年计划

1、大一，勤俭节约，努力奋斗，各科成绩不低于80分，英语过级，计算机过级;报自考专升本，积极参加课外各种活动，提升自身的综合素质，努力争取参加党校学习，成为入党积极分子，融入社会实践活动中去，如寒暑假工，了解社会各行业。

2、大二，努力争取获得各种技能资格证书，在寒暑假继续参加社会实践，锻炼自己，最好是可以提前顶岗实习，磨练自己。

3、大三，提前准备好毕业考试任务，通过自考获得本科学历;参加顶岗实习;努力争取获得“专升本考试资格“再深造二年。

在大学期间行动计划要正确合理安排，要选择正确的前进方向，自己总结以下几点：“我是谁？干什么的？怎么干？“做到以上三点，我相信自己已经离成功不远了！“

结束语（最后到了）

——机会是掌握在自己的手里，有时候付出了并不一定获得回报，但努力了尽力了也无悔！不留遗憾！

——职业生涯规划仅仅是人生的计划和目标;实干成就“中国梦““空谈误国，实干兴邦！“实现自己的梦，实现伟大的“中国梦“需要你我的共同努力奋斗！

专科专升本学习计划 篇6

XX年我在专升本考试中取得了较好的成绩并被山东工商学院录取，现将一点心得体会写给大家，供XX年参加专升本考试同学参考。

我们的专升本辅导是从10月份开始的，因为辅导的时候还不知道具体的考试科目，所以我们的复习科目很多。但是同学们可以放心，每年的这个时候学院都会专门成立专升本辅导班，为同学们做好专升本辅导工作。

在专升本辅导刚刚开始的时候，同学们都会很关注考试科目和各科的复习重点，在这方面，同学们不必有太多的考虑，因为具体的考试科目是在考试之前的一个月时间才知道的，而各科的复习重点只要跟着我们辅导老师的思路走就会很轻松的掌握起来。专升本辅导课是由专升本辅导经验丰富、专业课能力很强、爱岗敬业的老师担任，他们在辅导工作开始之前几个月的时间里就会把有关专升本的复习资料、考试有关的信息整理归纳，去粗取精，为我们的专升本工作的开展做好了前期准备工作。

专升本考试是一个选拔性的考试，所以各位同学一定要在思想上以予高度的重视。因为这个考试在难度上和深度上要高于平时的考试，思想上一定要认识到位。我们的专升本考试试全省统一命题，所以考试重点一定要复习的面面俱到，因为考试的重点是以高职高专的课本为参考资料，所以大家在复习的时候一定要紧跟辅导老师的思路，因为老师们都已把高职高专的课本与我们电大所学的课本做好了有力的分析，老师们会把我们平时没有学到，而又是考试重点的地方再单独拿出来让我们熟悉强化的，这样同学们的复习就会变得很轻松。

在专升本辅导期间，课程安排的是很满的，一天上8个课时的课，晚上还要上自习到10点，所以同学们一定要注意及时的休息，晚上尽量不要“开夜车”，以保证白天有很好的精力吸收老师所传授的知识点。

在这期间让我感动的是辅导老师工作兢兢业业，没有一点的马虎，只要同学们对某一个知识点学的不明白，老师们都会很有耐心的一遍一遍的讲解，直到我们学会为止。因为每天上8个课时，老师们的工作量是相当大的，他们不但担任着专升本的辅导工作，而且还要给04级、05级上课，又由于参加专升本辅导的同学很多，所以老师们都是用自己最大的声音给我们讲课的，生怕有哪一位同学因一个知识点没听清而影响到专升本的复习。我们的老师给我们讲课的时候我们都会听到老师们是带着沙哑的`声音的。又因讲课多，休息不够，有的老师的嘴上还起了水疱，我们是看在眼里疼在心里，所以我们上课的时候都是静悄悄地。

复习阶段的几个注意点：

1、思想上不能放松。

2、复习一定要有耐心，持之以恒。

3、不能只相信所谓的权威，一切以自己全面复习每个知识点为核心。

4、这个考试的好坏与在校成绩没有直接联系，关键看你大三的复习情况。只要你把全心投入，就一定能够得到回报的。

专升本的复习就这样一天一天的过去，在我们看来时间总是不够用的。转眼就到考试了。因为专升本是全省范围的，所以参加相同专业考试的同学都会在同一所学校考试，今年全省的计算机专业都是在淄博得山东理工大学考的。我们在学校忙碌的准备考试的同时，学校领导也正忙碌的为我们在淄博解决我们考试期间的食宿问题。学校的这种做法不但为我们保证了复习时间，而且也避免了我们自己解决食宿所带来的困难，因为全省将近七千名考生在淄博得山东理工大学考试，所以当时的食宿是很难解决的。3

就在我们去淄博准备考试的时候，我们专升本的辅导老师也都和我们吃住在一起，这样不仅让我们对周围的环境多一些熟悉感，防止我们因到了陌生的环境带来的不便外，还可以及时解答同学们复习中的疑难问题。

考前心态和考场战略

虽然这个考试对我们来说只有一次，但不管是什么时候，都不能紧张。只要能够复习的全面，加上正常的心态，考试就一定能取得成功。 关于考场战略，我觉得考场是这个考试的核心内容，直接关系你的成败，一定要认真地对待考试卷上的每一分，尽可能地多写一点。另外优势科目要尽可能地少丢分，一般科目要尽可能地多拿分。

考前准备

１、停止“开夜车”。考试前三天开始，晚上尽量不复习，把复习安排在白天，从而将自己的最佳状态调整到白天，保证与考试时间同步。

２、带齐手续。出门之前，务必检查身份证、准考证、考试座号通知单等必须携带的证件及钢笔 、圆珠笔等书写工具是否齐备，以免来回折腾费时费力影响情绪。

要学会放松自己

１、不看书。到了考场以后，以心态平和为目标，越看书越紧张，况且在考前几十分钟甚至更短的时间内看书毫无正面效果，如果看的内容又未出现在试卷上，对整个考试都有不利的影响。因此，在进考试教室之前，浏览一下考场环境，看看绿化状况，对于保持清醒的头脑是很有帮助的。

２、调整心态。进入教室后，把眼睛闭上，尽量回忆一些美好的事情，如某次旅游、登山、游泳等轻松、愉快的情形，这样就自然而然地松弛了肌肉，从而缓和了紧张的心理状态。

及时有效的休息

考完一科后，找地方去休息吧，千万不要参加考生之间的议论或互相对答案，也不要自己看书对答案。考过的已经过去，再想都无用，应抓紧时间清醒头脑，此时，越放松越好，这实际上是为考好下一科做的精神准备。千技巧万技巧，最根本的技巧还是努力地学习知识、掌握知识。

专科专升本学习计划 篇7

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.被称为“人事管理之父”的是（）P22

A.罗伯特.欧文

B.亨利.汤

C.马克思.韦伯

D.哈罗德.孔茨

2.科学管理理论开创了西方管理理论的新纪元，对世界各国的管理实践产生了巨大影响。下列不属于科学管理理论的内容的是（）P24

A.处理人际关系

B.一切标准化

C.提高单个工人的生产率

D.实施差别计件工资制

3.组织管理理论着重研究管理职能和整个组织机构。下列不属于组织管理理论代表人物的是（）P29

A.亨利·法约尔

B.亨利·甘特

C.马克思·韦伯

D.切斯特·Z·巴纳德（创始人）

4. “产生新想法并加以处理，以及将关系抽象化的思维能力”是管理者的（）P12

A.技术技能

B.人际技能

C.概念技能

D.决策技能

5.梅奥对其领导的霍桑实验进行了总结，阐述了与古典管理理论不同的观点——人际关系学说。下列不属于梅奥人际关系学说内容的是（）P33

A.能力和工作相适应

B.工人是社会人C 企业中存在着非正式组织

D.生产率主要取决于工人的工作态度以及他和周围人的关系

6.全程化经营的一般环境，下列不属于一般环境的是（）P56

A.政治与法律环境

B.经济与技术环境

C.社会文化与自然环境

D.供应商和买卖环境

7.价值链分析法把企业的活动分为（）P134

A.程序化活动和非程序化活动

B.长期活动和短期活动

C.抽象性活动和具体性活动

D.基本活动和辅助性活动

8.双汇集团既从事肉制品加工，又从事相关养殖。下列说法正确的是（）P137

A.双汇采用的是前向一体化策略

B.双汇采用的是后向一体化策略

C.双汇采用的是集中化战略

D.双汇采用的是成体领先战略

9.下列不属于宏观经济环境内容的是（）P56

A.人口数量及增长趋势

B.国民收入

C.某地区消费者的就业程度

D.国民生产总值

10.“能尊重和保护个人基本权利的行为才是善的”，这是道德的哪种观点（）P61 A.道德功利观B.道德的权力观C.道德的公平公正观D.道德的推己及人观11.“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”是强调企业管理中的哪一个职能（）P112 A.计划B. 组织C.领导D.控制

12.某项决策具有极大偶然性和随机性，又无先例可循，其方法和步骤也难以程序化和标准化，这项决策就是（）P84

A.风险型决策

B.不确定型决策

C.非程序化决策

D.追踪决策

13.BCG矩阵中在低增长率的市场上占有高份额的战略性事业单位是（）P95

A.明星

B.金牛

C.瘦狗

D.幼童

14甲公司生产的固定成本是30万元，该产品单位变动成本为4元，市场售价为10元，若要达到6万元销售的目标，该产品产销量应为多少（）P96

A.30,000件

B.45,000件

C.60,000件

D.75,000件

15.与非正式组织相比，正式组织的重要标准是（）P163

A.情感

B.正规的程序

C.效率

D.高度的你责任心

16.过分的集权有很多弊端，下列不属于其弊端的是（）P209

A.降低决策质量

B.不利于决策的统一

C.使组织的适应能力减弱

D.降低组织成员的工作热情

17.某家电企业是一家拥有300多亿资产的巨型企业，在目前产品多样化和高科技化的市场需求面前，你认为该企业最适宜的组织结构形式是（）P186

A.直线型组织结构

B.职能型组织结构

C.事业部制组织结构

D.委员会制

18.授权是指（）P206

A.在组织设计时，规定下属管理岗位必要的职责与权限

B.在组织调整时，规定下属管理岗位必要的职责与权限

C.领导者将部分处理问题的权力委派给某些下属

D.委托代理关系

19.当代管理组织机构变革的一大趋势是（）P179

A.管理层次多样化

B.组织结构扁平化

C.管理幅度日益减少

D.锥形结构更受欢迎

20.风险型决策常用的方法是（）P98

A.最本利分析法

B.决策树法

C.线性规划法

D.最小最大后悔值法

21.商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于（）P340 A.500金的效价太低B.居民对得到报酬的期望很低C.枪打出头鸟，大家都不敢尝试D.以上说法都不正确

22.理论是建立在_____基础之上的（）P333

A.“经济人”假设

B.“自我实现人”假设

C.“复杂人”假设

D.“社会人”假设

23.一艘轮船要顺利驾驶到目的地，船长的角色职能包括：设计方向的领航员，实际控制方向的舵手，轮船的选用者，以及全体船员形成支持、参与和沟通关系的促进者。以上这些职能分别对应于管理的（）

A.计划、组织、领导和控制

B.领导、计划、组织和控制

C.领导、组织、计划和控制

D.计划、控制、组织和领导

24.对于正式沟通的相关表述，下列不正确的是（）P313

A.沟通效果好，比较严肃，约束力强，易于保密，可以使信息沟通保持权威性

B.重要的消息和文件的传达、组织的决策等一般都采取这种方式

C.正式沟通是按照规定的权力链条或作为工作的一部分而进行的沟通

D.因为依靠组织系统层次传递，所以沟通速度很大

25.相对于集权式领导，对民主领导者的优点叙述不正确的是（）P278

A.受控制的力度相对较小

B.能够充分地积累和进化组织的能力

C.向被领导者授权，鼓励下属的参与

D.权力的分散使组织内部资源的流动速度加快

26.A公司每周必须生产一定数量的汽车轮胎，它必须保持不超过0.05%的不合格率，它必须在规定的三个月内完成预定的其他工作，对于控制来说，这是（）P371

A.衡量实际绩效

B.进行差异分析

C.采取纠偏措施

D.明确控制标准

27.关于适度控制需要注意的问题，下列说法不正确的是（）P376

A.防止控制不多或控制不足

B.处理好全面控制和重点控制的关系

C.要注意控制成本与绩效之间的关系

D.控制费用随着控制程度的提高而减少

28.魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢？”扁鹊答：“长兄最好，长兄治病是治病于病情发作之前；仲兄次之，仲兄治病是治病于病情初起时；我最差，我是治病于病情严重之时。”根据扁鹊的回答可以看出他认为（）P368

A.前馈控制比较重要

B.同期控制比较重要

C.反馈控制比较重要

D.同样重要

29.影响组织工作流程的因素不包括（）P39 A,组织的文化B. 工艺技术特征C. 管理风格 D. 交易费用30.下列不属于创新职能基本内容的是（）P403

A.目标创新

B. 技术创新

C.文化创新

D. 环境创新

二、判断题（每小题1分，共10分）

31.科学管理理论和组织管理理论统属于古典管理理论的范畴。（√）

32.“无为而治”和《道德经》管理思想的重要组成部分，是老子认为最好的管理方法。“无为而治”不是消极的主张，而是要经过努力才能达到的理想的管理状态。（√）

33.“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”体现了权变管理理论的基本思想。（√）34.管理者的个人特性对组织的管理道德没有直接的'影响。（×）35.国外学者研究表明，道德的发展要经历三个层次，分别为前惯例层，惯例层和后惯例层（原则层次）。（×）

36.使命（愿景）是组织未来期望达到的一种状态，是组织远大的目标或追求，是需要花五年甚至十几年来实现的目标。（×）

37.公平理论对企业管理者的启示是管理者在应用该理论时，应当注意实际工作绩效与报酬之间的合理性、并留意对组织的知识吸收和积累有特别贡献的个别员工的心理平衡。（√）

38.根据路径-目标理论，组织中的正式权力关系越明确，越层级化，领导者越应表现出指导性行为，降低支配性行为。（×）（支持性行为，降低指导性

行为）

39.控制的目的是保证组织计划与实际作业动态之间互相适应。（×）（保证企业活动符合计划目标，以有效实现预定目标）

40.组织工作流程再造的根本目标是建立顾客满意的工作流程。（√）

三、填空题（每小题1分，共10分）

41.亨利·明茨伯格研究发现，管理者扮演的角色可以归为人际决策，决策角色和_信息角色_

42.“组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令”，这是亨利·法约尔14条管理原则中的_统一指挥_

43._权变_管理理论认为，在管理中要根据组织所处的内外部条件随机应变，针对不同的具体条件寻求最合适的管理模式、方案或方法。

44.__技术_技能对于基层管理最重要，对于中层管理较重要，对于高层管理较不重要。

45.在网络图中，比较各路程的长短，可以找出一条或几条_最长_路线。这一条或几条路线被称为关键路线。

46.战略性计划有两个显著的特点是_长期性_和整体性。

47.组织文化有三个层次结构，即制度层，物质层，_精神层_。

48.菲德勒将权变理论具体化为三个层面，即职位权利、_ 任务结构_、_上下级关系。

49.根据控制的时机，对象和目的的不同，可以将控制分为_前馈控制_、同期控制和_反馈控制_。

50.根据审查主体和内容的不同，可将审计划分为三种主要类型，外部审计、内部审计和_管理会计_。

四、简答题（每小题6分，共30分）

51.赫茨伯格认为，人在工作中的满意感是激励人的工作行为的的重要力量，而导致满意和比满意的因素是性质完全不同的两类因素，由此他提出了双因素理论，请简述赫茨伯格的双因素理论。

答：双因素理论的研究重点是组织中个人与工作的关系问题。影响人们行为的因素主要有两类:保健因素和激励因素。（1）保健因素：那些与人们的不满情绪有关的因素，保健因素处理不好，会引发对工作不满情绪的产生；处理的好，可以预防或消除这种不满。但这类因素并不能对员工起激励作用，只能起到保持人的积极性，维持工作现状的作用。（2）激励因素：那些与人们的满意情绪有关的因素。与激励因素有关的工作处理的好，能够使人们产生满意情绪；如果处理不当，其不利效果顶多只是没有满意情绪，而不会导致不满。（3）这种理论对企业管理的基本启示是：要调动和维持员工的积极性，首先要注意保健因素，以防止不满情绪的产生。但更重要的是要利用激励因素去激发员工的工作热情，努力工作，创造奋发向上的局面，因为只有激励因素才会增加员工的工作满意感。

52.20世纪60年代在俄亥饿州立大学研究者提出四分图理论的基础上，美国学者提出了管理方格理论，该理论纠正了当时管理界的一些错误认识，受到美国工商界的普遍推崇。请简述管理方格理论的基本内容。

答：管理方格理论把管理人员按他们的绩效导向行为和维护导向行为进行评估，给出等级分值。然后以此为基础，把分值标注在两个维度坐标界面上，并在这两个维度坐标轴上分别划出9个等级，从而生成81种不同的领导类型。有代

表性的领导行为为（1，9）型表示领导者只注重支持和关怀下属而不关心任务和效率；（1，1）型表示领导者不愿努力工作，对工作绩效和对人员的关心都很少；（5，5）型表示领导者维持足够的任务效率和令人满意的士气；（9，1）型表示领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气；（9，9）型表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率和士气。他们认为，（9，9）方式的管理者工作是最佳的领导方式，原则上达不到（9，9）等级的管理人员，要接受如何成为一个（9，9）领导人的培训。

53.美国兰德公司，麦肯锡公司的专家通过对全球优秀企业的研究，得出的理论认为：世界500强得以成功的一大基石，就是这些公司有着自己鲜明的企业文化。请简述组织文化的塑造途径。答：1）选择合适的组织价值观标准；2）强化员工的认同感；3）提炼定格；4）巩固落实；5）在发展中不断丰富和完善。

54.简述事业部制结构的优缺点。

答：优点：1）对产品的生产和销售实行统一管理，自主经营核算，有利于发挥各事业部的积极性、主动性，特别是能更好的适应市场；2）有利于高层管理者摆脱日常事务，去考虑宏观战略；3）事业部经理要从事业部整体来考虑问题，有利于培养和训练综合管理人才。缺点：1）公司与事业部的职能机构重叠，造成管理人员浪费；2）事业部实行独立核算，各事业部只考虑自身的利益，影响事业部之间的协作。

55.企业不只是一个经济实体，而且也应当是一个理论实体。企业不仅是“经济细胞”，而且是“社会公器”，因而具有伦理属性，并承担社会责任。请简述企业社会责任的具体体现。

答：企业社会责任的内涵十分丰富和广泛，除法律规定的企业行为规范外，所有可能影响社会福利的企业行为都应纳入企业社会责任之内。大体上可以体现在一下5个方面。（1）办好企业，把企业做强、做大、做久；（2）企业一切经营管理行为应符合道德规范；（3）社区福利投资；（4）社会慈善事业；（5）自觉保护自然环境。

五、论述题（每小题12分，共24分）

56.法国管理学家亨利.法约尔被尊称为“经营管理之父”，他的研究成果主要集中在1916年出版的《工业管理与一般管理》一书中，其研究强调管理能力及合理的管理原则和管理技术对所有组织的应用。请论述亨利.法约尔一般管理理论中企业的基本活动和管理职能。

答：法约尔认为企业都存在着六种基本活动：（1）技术活动：是指从事生产、制造和加工；（2）商业活动：是指采购、销售和交换；（3）财务活动：是指资金的筹集、运用和控制；（4）安全活动：是指维护设备和保障职工安全；（5）会计活动：是指货物盘点、成本统计和核算等；管理活动：是指计划、组织、指挥、协调和控制的活动。管理的职能主要包括五种：计划、组织、指挥、协调和控制。其中，计划是指预测未来并制定行动方案；组织是指建立企业的物质结构和社会结构；指挥是指使企业人员发挥作用；协调是指使企业人员团结一致，使企业中的所有活动和努力统一和谐；控制是指保证企业中进行的一切活动符合指定的计划和所下达的命令。

57.公司环境最关键的部分是公司投入竞争的行业环境，根据美国学者迈克.波的研究，任何行业，无论是国内的还是国际的，无论是生产产品还是提供服务，其内部的竞争状态取决于五种基本竞争作用力。请论述这五种基本竞争作用力答：根据波特的研究，一个行业内部的竞争力主要包括以下五种：（1）现有企

业间的竞争研究。现有企业间的竞争状态取决于以下因素：a.现有竞争者的力量和数量；b.产业增长速度；c.固定或库存成本；d.生产能力增长情况；e.竞争对手类型；f.退出成本。（2）入侵者研究。某一行业被入侵的威胁大小主要取决于以下因素： a.规模经济；b.产品差别化；c.转移购买成本；d.资本需求；e.在位优势；f.政府政策。（3）替代品生产商研究。包括 a.判断哪些产品是替代品；b.判断哪些替代品那可能对本企业经营构成威胁。（4）买方的讨价还价能力研究。其影响因素主要有：a.买方是否大批量或集中购买；b.买方这一业务在其购买中的份额大小；c.产品或服务是否具有价格合理的替代品；d.买方面临转移购买成本的大小。（5）供应商的讨价还价能力研究。其影响因素主要有：a.要素供应方行业的集中化程度；b.要素替代品行业的发展状况；c.本行业是否是供方集团的主要客户；d.要素是否存在差异化或转移购买成本是否低。六、案例分析题（每小题8分，共16分）A公司的目标管理A公司准备在整个公司内实施目标管理，并根据目标实施和完成情况，每年进行一次绩效评估。事实上，该公司之前在为销售部门制定奖金系统时已经运用了这种办法，公司通过对比实际销售额和目标销售额，支付给销售人员相应的奖金。这样，销售人员的实际薪资就包括基本工资和个人销售奖金两部分。公司的销售额大幅度上升，但是却苦了生产部门，他们很难按时完成交货计划，销售部抱怨生产部不能按时交货。基于此，总经理和公司高级管理层决定在全公司建立目标管理绩效评估系统，公司管理人员比较另一同类企业，自行设计一套新的管理目标绩效评估系统，绩效评估系统中，生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分，并就现有的薪资结构提出改革建议。公司改革方案中提到修改基本薪资结构，制定奖金系统，该系统与年度目标挂钩，新的方案执行后，总经理期待能够看到销售业绩的提高。然而不幸的是，公司的业绩不但没有上升，反而下滑了，而且部门间的矛盾进一步加深，每个部门都在指责其他部门的问题，公司的客户满意度在下降，利润也在下滑。请分析：（277433.CoM 正能量句子）

58，从目标管理特征的角度分析，为什么A公司在全公司运用了目标管理方法，反而导致了公司内部矛盾加剧和利润下降？

答：（1）设定的目标不全面。每个部门只专注于对自己非常重要的几个目标。（2）绩效评估的期限不合理。因为这家公司的传统是一年进行一次绩效评估，目标一旦定下来就不能再改变。所以即使他们发觉有些目标有问题，无法进行及时的修改。（3）目标的制定不合理。各部门的目标互相之间没有联系，只是和组织内上下级之间有联系，难以形成以组织总目标为中心的一贯到底的目标体系。（4）绩效评估的指标考核性差。修改后的系统仍然存在定性或主观评估? 59，如果你作为A公司的总经理，请结合目标管理过程的相关内容谈谈如何做才能解决以上的问题？答：（1）目标必须是从全局出发的，整体考虑的结果，各分目标必须协调一致；（2）目标层次要清楚；（3）目标数目要适中；（4）目标要建立在可靠的基础上，必须是可行的；（5）目标必须是具体的，要便于衡量；（6）目标要保持相对稳定性。

专科专升本学习计划 篇8

一、思想上要高度重视

专升本考试是一个选拔性的考试，所以各位同学一定要在思想上以予高度的重视。因为这个考试在难度上和深度上要高于平时的考试，思想上一定要认识到位。

二、认识考试

1、考试没有指定教材，命题范围以我们学校所学课程为主要内容，考前一个半月由省招办公布统考科目的考试纲要。考试科目包括英语、计算机基础、综合文科和加试科目。各科考试成绩为150分。

2、复习一定要全面发展，不能有偏科地现象。分数线的划定是由省招办确定统考科目最低录取资格线和招生院校按计划数与合格生源数原则上不超过1：2的比例确定各专业加试科目最低录取资格线。也就是说每门课都是有个分数线的，只有4门科全部都达线了即合格考生，这样才有被录取的资格。这个是很重要的。无论哪一门课差一分就没有录取资格了，即使你总分很高也不行。

三、复习计划

我去年时候是在国庆节以后开始复习的，我是把复习时间基本上分为3轮：第一轮（10月中旬——2月初）根据前一年的复习大纲，将各个知识点系统地全面地落实到位，夯实基础，不留死角。这个过程很重要，这个也很难，需要一定的毅力持之以恒。第2轮（过年前后）将各个知识点系统地串起来。第3轮（考试纲要出来——考试前）结合考试纲要，对与去年大纲不同的地方迅速做出调整复习计划（调整的内容有可能就是当年考试的一个重点，不可轻视），通过做一定量的习题，达到考试的状态。

四、考试科目的复习

1、英语

我个人主要分基础复习和强化复习两个部分。

英语是我们很多考生的一个致命的弱点，各位同学不可以轻视。去年我以《实用英语》（综合教程）1—3册结合《实用英语》（综合训练与自测）1—3册（高等教育出版社）为蓝本，系统全面的进行复习。这样的好处是因为专升本英语考试的难度相当于大学英语3级，即与《实用英语》（综合训练与自测）1—3册难度相当，各位同学要认真地做好那上面和考试相同的题型。做好这一点，达到最低控制线应该是没有问题的，关键是要持之以恒，坚持做下去。

强化练习主要方法是考前一个月左右做一定量习题，在原有的基础上保持一定的考试状态。英语这门学科状态一定要好，不管你基础如何，考前都一定要做一定量的习题，否则的话你到考场上会觉得很不适应的。

2、计算机基础

计算机考试是由130分的计算机文化基础和20分的程序设计所组成。对于计算机文化基础这一部分，我想各位同学是很熟悉的，考试的试题难度、风格与省计算机一级水平考试完全相同。建议各位同学可以练习省一级考试习题。这里我要提醒各位同学是：1计算机考试采取的是笔试，有些内容无法在卷面上体现，考试也只有变相的考上机，这就需要各位同学在复习的时候一定要理论结合实践，这样复习才有效果；2考试内容比较零散，也比较的细，需要各位同学结合考试纲要和相关教材细致地把每一个知识点都复习好，不要留有死角。

关于程序设计这一块20分，各位同学可以利用业余时间去学习。但在没有基础的情况下，我个人认为FoxPro这个语言还是比较容易上手的。

计算机考试这一个方面的`重点是在计算机文化基础130分上面，各位同学要把自己的优势发挥出来，考试就没有什么问题了。

3、综合文科

《政治理论》这门课平时可以像看小说一样多翻几篇，考试都是一些常见的耳熟能详的东西，甚至有些都是常识性的东西。《大学语文》有相当一部分是属于熟记内容，只要各位同学平时花一点工夫，应该是没有问题的。这方面是没有任何技巧的。关于作文我要强调地一点是到临考前半个月左右练一下笔，3—5篇即可。有条件的话可找个老师点评一下。

五、复习教材

考试没有指定教材，建议各位同学复习公共课以省招办公布统考科目考试纲要为依据有选择的使用相关教材。

六、重视考试真题

任何一种考试的真题都是非常有研究价值的，专升本考试公共科目也不例外（专业课试卷一般不对外公开的）。收集近年来的公共科目考试真题，认真的研究，寻找其中的规律和特点。特别是计算机这一门我个人认为做多少篇都不为过。我对各公共课的历年真题研究均有一定的研究。

七、辅导班的问题

我个人观点是只要有条件的话，就去上一下，上肯定比不上好。但上了一定要认真地对待，不能依赖辅导班，更不能信从所谓的重点。考试有一部分就不全是重点内容。所以无论专业课还是公共课的复习都要脚踏实地地，全面系统，不能留有死角。

八、考前心态和考场战略

虽然这个考试对我们来说只有一次，但不管是什么时候，都不能紧张。只要能够复习的全面，加上正常的心态，考试就一定能取得成功。

关于考场战略，我觉得考场是这个考试的核心内容，直接关系你的成败，一定要认真地对待考试卷上的每一分，尽可能地多写一点。另外优势科目要尽可能地少丢一点分，一般科目要尽可能地多拿一点分。

九、几个注意点

1、思想上不能放松。

2、复习一定要有耐心，持之以恒。

3、不能只相信所谓的权威，一切以自己全面复习每个知识点为核心。

4、这个考试的好坏与在校成绩没有直接联系，关键看你大三的复习情况。只要你把全心投入，就一定能够得到回报的。